Nous présentons notre participation à la création d’un escape game au musée des Bastides de Monflanquin, ainsi que sur l’étude de publics réalisée et menée en 2017. Une enquête auprès des concepteurs du jeu et de sa communication ainsi que des responsables du musée et de la municipalité de Monflanquin nous a permis de comprendre les intentions de cette production de médiation ludique. Un questionnaire administré auprès des premiers participants a dessiné les prémices d’une réception articulant savoir scientifique et goût pour le divertissement. Notre approche infocommunicationnelle permettra de mesurer les écarts entre l’intention culturelle affichée et les détournements, conscientisés ou non, du cadre divertissant du jeu : les différents acteurs intervenants dans la conception narrative hybrident un contenu pédagogique à des représentations stéréotypantes sur le Moyen Âge.